[資訊社會與學習] W3 心得
今日的學習點：
時間是存有，存有是時間
- 我們每個人經歷的時間並非切割性的，並不是過去流向現在流向未來，而是在每個當下我們都帶著過去以及未來。
- 這讓我想到《當下的力量》裡面說的，過去跟未來並不存在，我們擁有的只有當下，而當下有無限可能。我們如果帶著過去的記憶，認定自己只有線性的發展，某種程度是認為過去決定了我們的未來，但是這個觀點反而提示了，我們在每個當下的未來是有無限可能的。舉例來說，如果我過去未曾受過英文的訓練，根據一般的客觀時間的線性來說，我可能認為自己不可能出走到英國讀書，我以過去捆綁了自己的未來，但我如果在這個當下同時攜帶著這個過去跟未來，我能夠重新詮釋我的過去，也能夠決定我要走向什麼樣的未來，每個人的可能性是無窮潛力的。
我們在分割時間時，同樣也是在分割我們的存有。
- 當我們過度以「鐘錶時間」分割生活，我們的存在就被迫服從外在制度，而不是順著內在的生命流。
- 這句話讓我很有切身體會，當我有很多任務在身，尤其是在約會議、約討論時，那種「剩下幾分鐘」的感覺，會讓自己的神經更緊繃，需要迅速收尾，並且決定前往下一個行程。有時上一分鐘跟下一分鐘的思考流無法接上時，體感上會感受到自己被分割，並且兩者無法很好的整合。在上一個學年半工半讀的情況亦是，我每天感受到除了自己的分割感很劇烈之外，我的身心也因此而耗弱。
- 因此現在很多自媒體所提倡的「斜槓」，常常讓我反思，為什麼我們投入的專業，不足以讓我們有足夠的選擇權與自由，逼得我們必須切割自己成一塊塊的碎片才能夠賺得自己認為足夠多的金錢？這樣的斜槓對身心來說是健康的一件事嗎？我們在一整天下來何時才是「完整」的自己？還是完整的自己並不存在，我們接觸每個面向時都只會呈現一個面向？
資訊被量化、計算化、失去原本的質性
- 當我們的資訊是「為了某個目標」而輸出的，資訊即失去了承載意義的本質，與思考的連結性薄弱。
- 當我在查看網路上常說的自媒體時，也有觀察到所謂的經營部落格、自媒體與寫作，漸漸地開始有人教服務商業利益的「如何寫作」、「如何抓住眼球」、「如何寫出爆文」等技術性的文章，導致大量的資訊氾濫，文字讀起來毫無靈魂；這些文字服務的是商業利益，而非感動人心。例如有些教學會教如果不知道要分享什麼，可以看書並把它們寫成文章，或是有些人會說丟進 AI 潤飾、構成文章並發布，把這些當作能夠「經營自媒體」的素材。但光是閱讀，必須要切身體會、實際執行，那些閱讀也才能夠稱為自己的養分，不然充其量就只是將文字轉述，背後則毫無意義了。現在很多堂課會要求輸出文字以及寫心得，很多時候如果本末倒置由 AI 來輸出，也是失去本身輸出文字的質性意義了。長期在網路閱讀下來，總覺得內心有一塊有點失落，這可能是我上學期被質性研究所感動，決心投入質性研究的懷抱的原因吧！
他者是不可化約的，是我們倫理責任的來源。
- 今天在課堂上也同時有談論到「為什麼我們會需要親密的另一半」，這個討論結合「他者」的觀點，讓我想起最近跟伴侶的吵架，深刻有感。他是一個很體貼的人，但在我們的互動之中他時常「附和」我的言論，導致我們之間的距離感縮短，讓我時常忘記他是一個有自己獨立思想的他者，將他視為自己的延伸，並且容易在他的舉動超出我的預期時對他大發脾氣。後來，當我們拉開距離，納入了「等待」在我們的關係中，我們更有空間能夠反思自己，看見對方是「他者」，而面對這個他者，我更能夠感受到他的感受、思考，也覺得自己更有責任調整自己的行為，不要傷害到對方。
- 他者的觀點讓我覺察到，當人與人間距離縮短，在很多倉促之下我們會忽略彼此都是獨立的個體，尤其由片面的訊息解讀對方時，我們能看到的東西真的相較於完整的個體是碗豆大小的有限。也許選擇誰會進入我們的生命，並且維持足夠的距離與等待來理解一個人，反而是這個時代顯得十分珍貴的一件事。